En este tema se aborda de forma básica, el desarrollo típico de la comunicación y el lenguaje, desde una perspectiva evolutiva, y cuáles son las condiciones que favorecen el desarrollo de los mismos.
Acompañando el desarrollo del lenguaje de los usuarios de comunicación aumentativa
Dirigo a :
Todas los que acompañan el desarrollo de personas que requieren sistemas de apoyo para su desempeño comunicativo
Metodologia :
El curso se platea como seis clases teórico prácticas on-line. Se compone de un clase a través de video y una serie de ejercicios y materiales de apoyo presentados durante la sesión. Los miembros de la academia tienen acceso a las presentaciones que incluyen los enlaces a los recursos en línea. También se adjuntan artículos de referencia
Descripción :
El curso se plantea como un módulo introductorio a una posible formación más amplia: Estrategias de comunicación aumentativa para la participación social. El objetivo fundamental de este curso es dar los fundamentos para comprender el enfoque de desarrollo del lenguaje natural asistido. Comprender cómo se desarrolla el lenguaje de forma típica y comparar con el proceso de acompañamiento que suelen tener las personas usarías de CAA, permitirá plantear mejoras muy importantes a nuestros procesos de acompañamiento. Se abordan las tecnologías de apoyo que facilitan la CAA. Se asume el modelo de lenguaje natural, el derecho a la alfabetización, la diversidad comunicativa, la planificación centrada en la persona y la inclusión, como principios.
Para empezar el curso da click en el boton “Take this course”
Programa :
- Desarrollo de la comunicación y el lenguaje
- Desarrollo de la comunicación y el lenguaje en usuarios de CAA.
- Cómo mejorar la detección de necesidades.
- Cómo mejorar los SAAC y el acompañamiento educativo desde un enfoque natural.
- Tecnología de apoyo para la comunicación y participación I.
- Tecnología de apoyo para la comunicación y participación II. 17/11/20. 18:15 a 20:15h
Evaluacion :
Cuestionario tipo test para obtener calificación apto
Docentes :
- Mariano Lloria, Psicólogo y Director del Centro de Día l´Hort de Senabre de la Asociación valenciana de Ayuda a la Parálisis Cerebral (Avapace). Módulos 1 al 4
- Angel Aguilar, Ingeniero y Director del Servicio de Recursos y Tecnología de Apoyo de la Fundación Aspace Cataluña. Módulos 5 y 6
Lecciones
Tema 2. Desarrollo de la comunicación y el lenguaje en usuarios de CAA
En este tema se aborda de forma básica, las condiciones particulares que suelen acompañar a los usuarios de SAACs el desarrollo de la comunicación y el lenguaje, desde una perspectiva evolutiva, y cuáles son los facilitadores/barreras en el desarrollo de los mismos.
Tema 3. Cómo mejorar la detección de necesidades en usuarios de CAA (Sistemas de evaluación)
En este tema se aborda de forma básica, algunas herramientas de evaluación que permiten definir las destrezas comunicativas presentes, así como planificar los siguientes retos de desarrollo en diferentes ámbitos.
Tema 4: Cómo mejorar los SAACs y el acompañamiento educativo de los usuarios de CAA
En este tema se abordan de forma básica, las buenas prácticas (BBPP) que se derivan de lo tratado en los temas anteriores, orientadas a mejorar los apoyos y servicios educativos, para favorecer la participación social y el desarrollo lingüísticos de las personas usuarias de CAA
Tema 5. Tecnología de apoyo para la comunicación y participación I.
Tecnología de apoyo para la comunicación y participación I.
Tema 6. Tecnología de apoyo para la comunicación y participación II
Tecnología de apoyo para la comunicación y participación II